Cursos para Profesores de Español no nativos “PROFELEX”

Erasmus+ TCLanguages PIC númber: 943846182

La demanda dentro de la enseñanza del español en los colegios y universidades de todo el mundo en los últimos años ha sido espectacular.

La constante actualización de contenidos, material impreso, manuales y recursos y la entrada de las nuevas tecnologías en el aula obliga a los profesores a estar al día para una mejor enseñanza del idioma.

La Comunidad Europea lo ha entendido así y por ello creó las becas Erasmus+ dirigidas a profesores de lenguas extranjeras de la Unión Europea para facilitarles un continuo reciclaje en el país del idioma que se enseña, en este caso español en España.

En TCLanguages ofrecemos Cursos para Profesores de E/LE en Almuñécar y en Granada, ya no sólo a los que puedan pedir dichas becas, sino también para todos aquellos que deseen formarse para un futuro trabajo como profesores de E/LE.

Muchos años de experiencia en la formación de profesores (tanto nativos como no-nativos) avalan nuestro trabajo.

El curso se enfoca principalmente desde la didáctica del español como lengua extranjera ya sea en cuestiones gramaticales, culturales, literarias o temas actuales.

El profesor podrá diseñar sus propios materiales según sus estudiantes, niveles y características del centro (público o privado) donde imparte las clases. Los profesores podrán, por tanto, volver a su país con gran parte de la tarea realizada para los próximos meses.

Desde TCLanguages, el profesor encargado del curso dirigirá este tipo de actividades según el Plan Curricular del Instituto Cervantes (adaptación del Marco Común Europeo Referencia para las Lenguas), siguiendo las directrices que nos propone. También se trabajará la elaboración de unidades didácticas, análisis de material E/LE existente hasta ahora, evaluación y portafolio lingüístico.

Además el profesor podrá practicar su español en conversación, mejorar en aspectos gramaticales y aprovechar las clases para profundizar en aspectos concretos según sus necesidades académicas.

Es una oportunidad estupenda para compartir experiencias didácticas con el profesor encargado y otros profesores que realicen el curso. Para poder cubrir las diferentes demandas y necesidades de cada profesor, tenemos 3 opciones de curso:

PROFELEX 1. Curso para la mejora la competencia lingüística del español

Para profesores que tienen un nivel B1-B2 de español y, por lo tanto desean mejorar y avanzar en contenidos gramaticales, léxicos, comunicativos, etc en la producción escrita y oral. Está enfocado, principalmente, a los profesores de primaria y secundaria. Este curso se desarrolla según el Curso General de Español para el nivel B1-B2. Está dividido en dos sesiones:

Sesión 1. 2 clases de gramática comunicativa en contexto.

Sesión 2. 2 clases de producción oral y escrita a través de temas correspondientes al:

PROFELEX 1: Curso para la mejora la competencia lingüística del español. B1-B2
SESIÓN 1 CLASE 1
Gramática comunicativa en contexto
CLASE 2
Gramática comunicativa en contexto
SESIÓN 2 CLASE 3
Producción Oral y escrita
CLASE 4
Producción Oral y escrita

PROFELEX 2. Curso para la mejora la competencia lingüística del español y procedimientos básicos sobre cómo enseñar español como lengua extranjera.

Para profesores que tienen un nivel B2-C1 y quieren avanzar en contenidos gramaticales, léxicos, comunicativos, etc en la producción escrita y oral. Está enfocado a futuros profesores de ELE. Este curso se desarrolla según el Curso General de Español para el nivel B2. Está dividido en dos sesiones:

Sesión 1:

  1. 1 clase de gramática comunicativa en contexto.
  2. 1 clase de didáctica referida a la enseñanza del español como lengua extranjera: métodos para la enseñanza-aprendizaje de un segundo idioma, estrategias y recursos didácticos, diseños de material y unidades didácticas, aplicación del Marco Común de Referencia para las Lenguas Europeas y del Plan Curricular del Instituto Cervantes, el estudiante como aprendiente autónomo, clases grabadas en vídeo(opcional) elaboradas por cada participante e impartidas al grupo, con análisis y comentario por parte del grupo y el profesor.

Sesión 2. 2 clases de de producción oral y escrita:

  1. Temas generales de España e Hispanoamérica impartida por el profesor (literatura, cine, historia,música, aspectos socio-culturales, etc) a través de tareas de aprendizaje, interactuando y participando en grupo.
  2. Conversación y mesa redonda sobre temas actuales de España e Hispanoamérica en la que el profesor de TCLANGUAGES actúa sólo de corrector y moderador. Es un espacio abierto en el que el participante mejorará las habilidades comunicativas con fluidez y precisión, coherencia y corrección.
PROFELEX 2. Curso para la mejora la competencia lingüística del español y procedimientos básicos sobre cómo enseñar español como lengua extranjera.B2-C1
SESIÓN 1 CLASE 1
Gramática comunicativa en contexto
CLASE 2
Didáctica de la enseñanza del español como lengua extranjera
SESIÓN 2 CLASE 3
Temas generales de España e Hispanoamérica literatura, cine, historia,música, aspectos socio-culturales, etc
CLASE 4
Conversación y mesa redonda sobre temas actuales de España e Hispanoamérica

PROFELEX 3: Curso didáctico para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera y mejora de la competencia socio-cultural

Para profesores que tienen un nivel C2 y los contenidos lingüísticos no son objeto de estudio. Está enfocado a mejorar, aprender y actualizar estrategias de enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera. Los participantes tratarán, a fondo, aspectos culturales y tradicionales de España e Hispanoamérica. Este curso está dividido en dos sesiones:

Sesión 1. 2 clases de didáctica referida a la enseñanza del español como lengua extranjera: métodos para la enseñanza-aprendizaje de un segundo idioma, estrategias y recursos didácticos, diseños de material y unidades didácticas, aplicación del Marco Común de Referencia para las Lenguas Europeas y del Plan Curricular del Instituto Cervantes, el estudiante como aprendiente autónomo, clases grabadas en vídeo(opcional) elaboradas por cada participante e impartidas al grupo, con análisis y comentario por parte del grupo y el profesor.

Sesión 2. Mejora de la competencia socio-cultural: referentes culturales, saberes y comportamientos socioculturales y habilidades y actitudes interculturales.

  1. Temas generales de España e Hispanoamérica impartida por el profesor (literatura, cine, historia, música, aspectos socio-culturales, etc) a través de tareas de aprendizaje, interactuando y participando en grupo.
  2. Conversación y mesa redonda sobre temas actuales de España e Hispanoamérica en la que el profesor de TCLANGUAGES actúa sólo de corrector y moderador. Es un espacio abierto en el que el participante mejorará las habilidades comunicativas con fluidez y precisión, coherencia y corrección.

PROFELEX 3. Curso didáctico para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera y mejora de la competencia socio-cultural.

C2

SESIÓN 1 CLASE 1
Didáctica de la enseñanza del español como lengua extranjera
CLASE 2
Didáctica de la enseñanza del español como lengua extranjera
SESIÓN 2 CLASE 3
Temas generales de España e Hispanoamérica: literatura, cine, historia,música, aspectos socio-culturales, etc
CLASE 4
Conversación y mesa redonda sobre temas actuales de España e Hispanoamérica

El programa de los cursos de la opción 2 y 3 es flexible. La persona encargada de los cursos se pondrá en contacto con los participantes antes de realizar el curso para conocer:

ASESORAMIENTO

Además, después del curso y si el profesor lo desea, TCLanguages seguirá a su disposición para un asesoramiento con respecto a contenidos, recursos, etc. que le servirá de gran ayuda en su trabajo diario.

En resumen, una “Puesta al Día”, una “Ampliación de Recursos Didácticos” y una “Carpeta de Trabajo Llena” para los próximos meses…unido a un lugar extraordinario por su oferta de ocio y clima que le hará su estancia más agradable si cabe.

COMPRUEBA EL PERFIL DE UN BUEN PROFESOR DE ESPAÑOL

¿Sabes cómo enseñas español, qué retos tienes, cuáles son tus problemas en el aula?

Párate unos minutos, hazlo y después, TCLanguages te comentará los resultados, dándote algunas sugerencias.

En esta sección encontrarás dos test sobre las pautas generales de un buen profesor.

Puedes hacer los dos y enviarnos tus respuestas. No es una autoevaluación, sino una toma de contacto.

LOS 7 IMPRESCINDIBLES DE UN BUEN PROFESOR DE ESPAÑOL

PUESTA A PUNTO DEL PROFE DE ELE


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Academia de Español en Almuñécar (TCLanguages)
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